近年来，山城区第十一小学在回头内秀，创精品的办学思路提示下，不断加强师德师风建设，先后取得教育部教育科研先进设备单位、河南省实验学校、鹤壁市师德师风先进校等荣誉称号，夺得了广大学生家长的高度评价和接纳。推崇的组织管理，领导率先垂范在师德建设前进过程中，山城区第十一小学校领导不断加强自身素质的提升，想要学校之所想要、缓学校之所缓，校长侯锋道被选为全国优秀教师、省师德师风先进个人。 在榜样的引导下，教师们也做了以校为家、乐教奉献给，竖立了校兴我荣、校衰我耻的思想观念，构成了比思想、比奉献给、比变革、比合作、比效益的较好工作氛围。让每位教师都参予其中爱人是教师的天职，德是教师的规范，如何引导教师给自己的爱人与德流经时代内涵是师德建设的关键。
山城区第十一小学以争创师德师风先进集体活动为载体，以爱生居多线捉师德教育，大力弘扬敬业、爱生、奉献精神。 学校通过讲座、征文、演说等多种方式，提升教师的思想觉悟。校党支部用身边的人和事病毒感染人、教育人、塑造成人，让每位教师都参予其中，演绎、感觉、实施爱人与责任。
师德很差，视学一票否决为强化管理，山城区第十一小学先后制定了三年工作规划、师德自学制度等规章制度，在考核时实施师德一票否决制度，并对教师职业道德展开分析考核，划入到年度视学中去。 此外，学校还利用演说、事迹报告不会、心理健康讲座等多种形式宣传师德建设，增强师德意识，让教师竖立为学校服务、为学生服务的意识。
对于师德高尚、在工作中展现出引人注目的教师，学校在晋职评优中优先考虑到；对有损师德形象的教师强化思想教育，重点帮扶、限期排查。微笑镜前检视仪容 为营造师德师风教育氛围，学校制定了教师日常行为规范，从教师礼仪、教师学识、教学等方面规范教师职业不道德。每个办公室都挂着微笑镜，拒绝教师每天在微笑镜前检视仪容、调整情绪，面带微笑开始一天的工作。 学校还与每位教师签定师德承诺书，每年都评选师德标兵展开表扬，并积极开展学生评教、家长评教等活动，对项目管理问题较多的教师进行批评教育。
通过一系列活动，该校辈出了王素兰、周晓红、杨丽琴等一大批让学生青睐、让家长失望的优秀教师和品牌教师，教师的正能量和学校的教育质量大幅度提高，社会影响力也与日俱增。
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